2022年4月下旬，學院團委按照團中央青年志愿者行動指導中心、中國青年志愿者協會秘書處發布的《關于遴選2022年“七彩假期”志愿服務示范團隊的公告》要求，選定6名志愿者組成專項服務隊，并精心策劃服務形式與內容，最終在全國4500多支志愿服務隊中脫穎而出，獲批2022年全國“七彩假期”志愿服務示范團隊。在暑假期間，結合《關于開展2022年黑龍江省大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的工作通知》、《關于開展黑龍江省大學生社區實踐計劃的通知》和社會實踐活動省級重點團隊項目申報要求，為農村留守兒童、城市隨遷子女和防疫一線人員子女等青少年群體，開展“七彩假期”志愿服務，累計服務時間超過240小時。
團隊成員孫友鑫在哈爾濱市雙城區開展志愿服務活動
孫友鑫以“七彩假期”志愿服務示范團隊成員的身份，在暑假期間積極加入哈爾濱市雙城區冬陽少兒活動中心舉辦的暑期班，以志愿者的身份和小朋友們在一起共同度過了3天的時光。他帶領小朋友們做團隊訓練，普及安全知識，教小朋友認識國旗、黨旗、軍旗、團旗、隊旗，講解每一面旗幟的含義，并利用中國青年志愿者協會統一配發的物料包，讓小朋友們一起通過游戲的方式加深對知識的理解。
孫友鑫在暑假期間也積極響應雙城區宣傳部創城文明辦的號召，加入到創城志愿者和關注特殊群體的志愿服務活動中，配合團隊派發宣傳單、進小區開展文明城市問卷調查，到雙城區農豐滿族錫伯族鎮進步村特殊家庭中進行幫扶等，始終以一名志愿者的身份，默默地奉獻在志愿服務的各項工作中。
團隊成員張美琦在哈爾濱市雙城區五家鎮道南村開展志愿服務活動
張美琦家住哈爾濱市雙城區五家鎮道南村，村子里的成年人大多外出打工，孩子隨家中老人生活，張美琦是學院青年志愿者協會的成員，也參與過學院“大手拉小手”留守兒童關愛行動，利用本次“七彩假期”志愿服務活動的良好契機，面向家鄉的留守兒童開展志愿服務活動，幫助他們解決學習生活中遇到的實際困難和問題，豐富假期生活。在活動中，小朋友學習了發動機的簡單原理，一起做手工，在活動中拓寬視野、感受關愛、增強自信心。
團隊成員劉洋在齊齊哈爾市開展志愿服務活動
劉洋家住齊齊哈爾市，先后在鳳凰城社區和光源少兒畫室開展“七彩假期”志愿服務活動，在完成既定服務內容之后，她利用自己的繪畫特長，教小朋友們調配顏料、繪畫知識等，和小朋友們共同創作美術作品。通過幾天的相處，劉洋已經把自己融入到這個快樂的集體，課余時間，小朋友們也非常喜歡和這位志愿者姐姐聊天、做游戲。
團隊成員郭姝言在河北省遵化市開展志愿服務活動
雖然因疫情原因，團隊成員有沒集體開展活動，但大家都在各自家庭所在地積極開展志愿服務。團隊成員郭姝言在河北省唐山市遵化市凡奇幼兒園，和小朋友們共同開啟了2022年的“七彩假期”志愿服務活動。郭姝言說：“我很感謝孩子們能稱呼我為老師，這是我第一次以老師的身份來做一份工作，在這期間，我不僅體驗到了當老師的辛苦以及和孩子們相處的快樂，更讓我受益匪淺，實踐能力和語言表達能力都得到了很大的提升，也讓我知道了如何與孩子們進行更好地交流，讓我對未來的目標更加明確，鍛煉自己，認識不足，總結經驗，努力成為一個對家鄉、對社會、對國家有貢獻的人?！?/p>
團隊成員張夢楠在河北省承德市開展志愿服務活動
張夢楠家住河北省承德市雙橋區富家溝社區，針對社區中防疫一線人員子女開展本次“七彩假期”活動。她圍繞“思想引領”、“文化傳承”、“藝術素養”等板塊服務內容，開展了主題閱讀、知識競賽、手工小制作，顏料繪畫等活動，小朋友們通過學習體驗，學習和他人溝通交流的方法，培養文化底蘊，增強自信。張夢楠說：“這次活動使我收獲頗多，在每一次活動前，要做好相關知識的儲備工作，引導孩子們在“玩”中學習和探索知識，在每天準備活動的過程中，我總是會思考這十幾年的學習生涯中，我們到底學了多少知識，這其中有多少是能讓小朋友們受益的，這也是讓我反思成長的過程”。
團隊成員王文鐸在山東省濰坊市開展志愿服務活動
王文鐸在山東省濰坊市安丘市興安街道南關社區天順家園，與居住在這里的學齡前兒童開展了生動且有趣的“七彩假期”志愿服務活動。由于服務對象年齡偏小，王文鐸通過做游戲的方式， 運用西瓜球、制作滑動旗幟等教學用具，向小朋友們講解交通安全知識、旗幟含義等，同時也培養小朋友們的實踐能力。王文鐸說：“我在學校學到的知識能夠在這次志愿服務活動中得到實踐，是一次非常好的機會，也是一次勇敢的嘗試，雖然這不是正式的課堂，但我卻把每一次和小朋友們的互動當作正式的講課，把老師傳授給我的教學教法，運用到志愿服務過程中，這不僅是對我所學所獲的檢驗，更是一種鍛煉，讓我更加有信心能夠站在真正的講臺，成為一名合格的老師?！?/p>
學院“七彩假期”國家志愿服務示范團隊，也是黑龍江省大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動“鄉村振興促進團”省級重點團隊，所有成員統一課程設計、共同備課、充分利用中國青年志愿者協會派發物料包的前提下，在各自家庭所在地開展相應志愿服務活動，不僅針對正值假期的兒童、學生，還結合實際加入到城市建設、關愛特殊人群等各類志愿服務活動中去，充分發揮國家示范團隊的先進性，展示省級重點團隊的專項特點，用實際行動服務鄉村振興，用“奉獻、友愛、互助、進步”的精神譜寫志愿者的青春之歌。
